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#楼主# 2020-7-30

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原文地址:https://www.zhihu.com/question/389005632
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fengzhrng 发表于 2020-7-30 14:54:12
在入职前,我曾经有一百个理由支持游戏的发展,但都不及老教师讲的这一个:
降低了犯罪率。
知乎的大多数人,都活在生活的阳光面。哪怕你觉得自己仅仅是个大专生,你的学历也超越了一半的同龄人。那么剩下的另一半呢?
老教师说,以前的学生,做的事情你根本想象不出来。闲得无聊就打架,打了架就想拉帮结派的,拉帮结派后胆子大了,就敢拿刀,然后就有进派出所的,看场子的,放高利贷的。
而现在呢?下课了躺在空调房打游戏,不香吗?
我曾处理过一起约架事件,双方没打起来的原因是,一方的两个兄弟在打晋级赛,小孩子的矛盾来得快去的么快,等晋级赛打完以后,矛盾已经消除了。
可笑,却引人深思。这就是游戏即娱乐的作用,忽视它的人,是某种程度的何不食肉糜。
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蛙爸 发表于 2020-7-30 14:55:09
你们都没答到点子上。
这类现象,《银河系漫游指南》作者,科幻作家道格拉斯·亚当斯早就讽刺过了(科技三定律):
第一条,任何在我出生时已经有的科技,都是世界本来秩序的一部分。
第二条,任何在我15-35岁之间诞生的科技,都是改变世界的革命性产物。
第三条,任何在我35岁之后诞生的科技,都是违反自然规律要遭天谴的。




——————————————————————————
这段话的具体出处并不是《银河系漫游指南》,而是道格拉斯·亚当斯的遗作《困惑的三文鱼》,由作者电脑内文字整理而成。
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母男样他 发表于 2020-7-30 14:55:53
支持,禁止了之后家长突然发现,妈的怎么没有游戏背锅孩子学习还是不好?!
我知道了,下一步赖电视,于是湖南台被禁,
还是不行?
我知道了,下一步赖小说,于是起点被禁,
还是不行?
这,这锅给谁呢?
看见孩子吃薯片,哦!你看孩子吃薯片,
薯片和糖果也是成瘾的(确实啊)
禁止薯片巧克力,让孩子不浪费一分钟在别的事情上,
顺带禁止零食,零食对孩子成长无益!
看什么动漫,吸氧羊也给你禁了。
——只要能够维持“孩子不学好,家长没责任”的心态,家长就会一直找替罪羊,
举个例子,美国黑人吸毒盛行
试问,
1.是毒品害人,都赖毒品,杀千刀的毒品!
2.黑人结构性贫困和无法融入社会,是社会的责任
你觉得是哪个?
显然,如果你是美国白人,你肯定会觉得是1.
毕竟不能赖我啊,我大好人,都是毒品太害人!
没错,毒品当然害人,可是?
真相是这样吗?
如果毒品害人,为什么单独是黑人这么严重,白人华人怎么不吸毒?
如果游戏害人,为什么北清c9一堆游戏高手,人家是怎么考上的?
害,大家都懂。
以上的推演,简而言之:
中老年人的暴政,如是而已
因为他们不喝可乐,所以他们可以禁止可乐,
因为他们不看湖南台,所以可以禁止湖南台,
因为他们不玩游戏,所以可以禁止游戏,
然而,
你禁止麻将斗地主试试,你把腾讯棋牌禁了,
你看看他们是不是第一个跳出来骂街的?
到时候?
到时候他们能告诉你
“麻将是我们中华民族的瑰宝!”
嗨,不复杂,利益集团的暴政罢了,
不要觉得利益集团只会是大公司或者资本家,
中老年家长群体,70后60后,怎么不是利益集团?
人都是经验的动物,都是活在自己的出身时代的,
1,任何在我出生时已经有的科技都是稀松平常的世界本来秩序的一部分。
2,任何在我15-35岁之间诞生的科技都是将会改变世界的革命性产物。
3,任何在我35岁之后诞生的科技都是违反自然规律要遭天谴的。

道格拉斯·亚当斯,科技三定律
如是而已。
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情义无价943 发表于 2020-7-30 14:56:24
小明养的狗生病了,小明没有带狗去看病,而是打他骂他问他为什么会生病。
小明养的狗学会了捡飞碟,小明没说狗学得好,而是跟别人说这是他教得好。
小明看见别人的狗会翻墙,小明没有教自己的狗怎么翻墙,而是骂他你为什么不会翻墙。
小明看见自己的狗喜欢吃肉而不喜欢吃狗粮,小明没有让狗吃肉和狗粮的搭配的食物,而是骂肉为什么这么吸引人。
各位爱狗人士千万不要骂我,我只是举个例子,我们可以把狗换成其他的东西,也可以换成孩子:
孩子学习不好,父母没有和他一起找原因,而是骂你为什么不好好学习。
孩子学习努力取得不错的成绩,父母抛开孩子的努力,却说自己带孩子带得好。
父母看别人家的孩子成绩优异,父母没有想孩子成绩不好是哪些因素导致的,而是骂他你为什么成绩不好。
父母看见孩子玩游戏,不知道对孩子引导游戏和生活的关系,而是在那骂游戏。
这种父母,真无能。
如果被称作第九艺术的游戏被禁,那前八艺术还有不禁的天理?一个优秀的游戏,能真正让一个人理解到很多东西。
我爹和我玩红警,让我和我爹有了很多共同话题,而在这些话题中,我爹给我讲了很多美苏冷战时期的政治问题。当时我才三年级,就对国际政治有了初步的认知和了解。我跟我爹玩魔兽,认识了尤迪安,阿尔塞斯,萨尔这样一个一个鲜活的为了自己信仰而奉献的英雄。我和我爹一起玩星际,感叹泽拉图在逆境中坚定不移的信念以及雷诺和凯瑞甘的爱情。我和我爹玩底特律,意识到了未来人工智能普及可能带来的危机并且慢慢认清了人与智能的关系。我和我爹玩战地,见证了一个又一个鲜活的人在战争中失去生命,明白了忠孝两难全的含义...
有时候和朋友玩玩吃鸡,LOL,也会增进一下朋友之间的感情,遇见新的朋友,游戏也是化解尴尬的一个话题。
游戏能让父母和孩子有一个良好的沟通,还能让孩子感受到一些课本中根本学不到的东西,而有些父母说,游戏害人??!!
如果一个孩子真的能在现实生活中得到足够的回馈,谁还会一直沉迷于电子游戏呢?
再换一个角度思考一下,游戏使得一些新的工作岗位产生,而这是某些教导孩子“好好学习考上好大学就有了工资高的工作,以后生活就不用愁”的人所不知道的。游戏也让一些人多了一种描述故事的方式,这是某些天天叫唤着孩子学习而自己一年连五本书都读不了的人所不理解的。


至于有些以 自己学习无望,要打电竞的/看几个游戏解说就说自己热爱游戏/光知道玩游戏,以外相关的什么也不知道的 这些为借口来沉迷游戏的人,就是玩游戏玩魔怔了。


父母要是真的觉得游戏有害青少年的身心健康,不如物理方法直接自己家禁游戏,砸了机顶盒,摔了手机,卖了电脑。别说是疫情期间,就是平常这些父母也不敢。为什么?因为他们也要从这些东西里接受某些无良自媒体贩卖的焦虑,以此来消磨时间。
更新一下,考完试看这个回答竟然有2k赞了,太开心了。
先是评论中提到的匿名问题,主要原因是最近喷某艺人的回答有点多,怕被喷,所以就匿名了。
其次是魔兽的尤迪安的读法问题,魔兽的游戏碟是我爹一个哥们老以前买的冰封王座的碟然后我爹嫖过来我们俩一起玩的,当时字幕就是尤迪安,所以我就一直念的是尤迪安。阿尔塞斯也是,我一直记得是阿尔塞斯,刚刚百度了一下才发现是阿尔萨斯。
至于阿尔萨斯大孝子的问题。。。。。底特律也有大孝子啊。
有人说像留守儿童这类问题导致家长和孩子的沟通也很难实现,确实是,我也承认,这是我认为中国发展较快所导致的一个必然会发生的一个问题。而问题中的那些家长显然不是留守儿童的父母,我认为他们是有一定时间可以对孩子进行适合的引导和交流的。
武亦姝在采访中说明她自己的父亲在每天下午四点会关掉手机来陪伴她,她本身的优秀有一部分原因来自于父亲的自律和榜样作用(记忆中是这样,如有错误,欢迎指出)。
相信绝大多数家长都是希望孩子越来越好的,只不过缺乏相互的沟通和理解,不会教育从来都不是错,不会教育还不去改进才是问题。
我写这个不是为了说明玩游戏有多么多么好,家长教育是怎么怎么差,我只是希望能有更多人看见了我的回答后把游戏作为一个工具利用起来,用它来消除两代人之间的代沟,并理解一些更深层次的文化科上学不到的东西。单纯的一刀切绝对解决不了问题,评论中也提到过:禁了游戏并不能保证孩子们就能好好学习。如果真的禁了游戏,总还会有其他的替代品出现。所有的东西都讲究一个适度,追星,玩游戏,包括学习也是。
有人提到王者这类游戏不算游戏,我也认同,不同意的可以反驳我。我不玩王者,不要跟我扯里面涉及什么博大精深的历史知识。我所说的游戏是指那类走剧情的游戏。当然即使是这类游戏,也有些不合理的地方,取其精华去其糟粕才对嘛。为什么王者这类游戏可以广泛存在,就应该问问用户和厂家双方的心理了。
有人说我跟鲲哥的想法一样,我确实是做鲲哥的题的,从鲲哥所说的话中可以看出,鲲哥也是个重度游戏患者,不过我们也可以从鲲哥身上得出,玩游戏跟学习好并不冲突啊。热爱游戏有很多种途径,并不是天天在家里打游戏才叫做热爱啊。
最后声明一点,答主的语文水平十分有限,很多东西能看懂就好,我希望评论区能是一片相互讨论,彼此以理服人的景象,而不是动不动就拿几个反问走极端。各位想骂我的,想喷我的,可以说我语文差就是玩游戏导致的。
经评论区一个朋友提醒,删除了一条不太好的言论。
再更新一下。
有人说游戏鄙视链这个东西。其实我的认知里想王者,LOL,吃鸡这类游戏更像是一种娱乐活动,就像是扑克啊,麻将啊这种东西。我认为,这种游戏不算是第九艺术的,它们更像是创造出来的一种娱乐方式,而不是艺术品。
不要动不动就说,家长怎么样怎么样,绝大多数的家长都是希望自己的孩子越来越好的,可能方法不对,但这需要双方的沟通,彼此的理解,找到相互可以接受的方法。
也有人说我不结合实际。确实很多家长不会看到这个回答,但我希望看到这篇回答的人,可以在自己有了孩子之后,能够利用好孩子的爱好,增加彼此交流的机会。不要在未来发现孩子喜欢一件自己不认可的东西时,立马贴上有害的标签。两代人之间需要交流。
游戏分级和游戏限时我认为是国内游戏市场必须要走的两步。我看来单纯的限制是没有用的,这一方面也必须是家长对孩子的正确引导,在孩子年少时建立一个正确的三观。
有朋友说,游戏是不是第九艺术现在还没有定论,但我觉得既然已经有人提出,并有一大部分人响应了,那说明游戏就不是部分人所说的百害而无一利。
还有朋友说我30了。我才高中好吧,明年高考,想喷的也可以等我一年,如果我考不好可以说是游戏造成的。
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hexinisme 发表于 2020-7-30 14:56:44
高赞那个回答“降低犯罪率。”
这个我深有同感
怎么说呢?我以前就读的高中,应该算是全国环境最差的高中之一了,而我那一届应该算是上三届下三届最差劲的一届。(可以以《热血高校》里面的铃兰做参考,热高二里面捅人事件我们那也发生过,当然这是那群混子学生,安心念书的在不同的班。)
因为怎么说呢?大几届的虽然混子学生也多,但人家盗亦有道,起码还是明事理有点规矩讲的。
低几届的小朋友们胆子又没有我们那么肥,不太敢过分惹事。凝聚度也没我们那么强。
就我们那一届,头铁的一逼,高一进来就被一班的老大凝聚起来捶高二高三,跑到他们的教学楼去打他们。
我们那时一个全封闭式学校,每周只有周日下午七八节课开放校门放假,往常都有一大堆混混学生骑着鬼火在外面溜达,自从不知道哪个混混学生把LOL在里面带火之后,放风时间在外面骑着鬼火乱擂的混子学生逐渐变少了,网吧开始没机子了...
混子学生反正不怎么读书,学校的翻墙地点被他们开发挖掘知晓得一清二楚,然后在我们还在傻等着第六节课下课铃一响直接男子一千米冲到网吧抢机子的时候。
那群混子学生已经在午饭的时候翻墙外面出在网吧开好机子打游戏了。
学校严令禁止的混子学生在放风时间骑鬼火怕撞到行人的行为,被一个游戏的爆火给解决了。
因为上网要网费,学生之间攀比皮肤,我见过几个混子学生把自己整价买的鬼火低价卖出.....


还见过两帮混子学生闹纠纷,正好那时候因为高年级出现了砍人事件,学校那段时间严打,于是那两帮我们这一届的起了矛盾的混子学生约到网吧去打LOL内战......
输的一方给赢的一方一人配一包和气生财。
就是每人五十的赌注...
为什么我知道的那么清楚,因为我是外援...允许拉外援,我那时候是我们学校仅有的几个黄金铂金选手之一,一手诺手把对方头都批裂了顺便挣了五十的伙食费。


然后到了后面发展成,只要不是太大的,可以化解的矛盾,但是双方都不服气,以前就是一堆人围着让两个人真人格斗solo,一不小心下手过重打伤鼻梁或者上头打狠了加剧矛盾大有人在,现在则是就约到网吧去打solo,一包和天下一把,输了的不服就再来一把,技不如人或者囊中羞涩的就老老实实认怂,要么苦练技术再来,要么就当交学费了。


别说什么把他们引领去学习,是游戏害了他们,不是这样的,因为时代的局限性和眼界的狭隘,那群碌碌无为混吃等死的混子青年要么是单亲要么是留守,家里人都管不住的那种,青春期过度分泌的荷尔蒙无处释放只能依靠打架来宣泄,但是打架下手有轻重缓急之分,下手重了矛盾激化就是大麻烦了。
男生无处安放的荷尔蒙总得找个地方释放宣泄,得寄托在某一种事物上面,有的寄托在恋爱上,但是因为恋情打架的更是大有人在。有人寄托于小说,后来有人寄托于游戏。




慢慢续更一点后面想起来的。
以前起矛盾都是:“怎么?不服?搞起?星期天xxx地方,你多叫点人。”
后来则是:“怎么?不服?solo?100块一把,你可以喊朋友替你打。”
男生的竞争实力慢慢从拳头变成了游戏水平,免不了少了许多流血冲突。
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cubm9268 发表于 2020-7-30 14:57:08
说真的,现在的小孩子比以前乖太多太多了。
我老舅那一代人,小时候没有游戏,没有电视机,没有乱七八糟的电子设备,他们都在干什么呢?好好学习吗?不,他们在打架。那时候小孩子打架是真的狠啊,各种大规模械斗群殴,个个拿着铁棍和刀子,上个学跟玩命似的。别说我看到的是个例,我的每一个长辈都有小时候参与械斗或是观看械斗的经历,那个年代打架就是正事,见血是常事。
后来逐渐有了篮球、有了追星、有了流行歌曲、有了武侠片、有了网络小说、有了动漫、有了游戏,小孩子才逐渐变乖,精力越来越多地被这些相对平和的娱乐分走,给家长和学校都省了好大的心
好玩的是,那些从小天天打架长大的人,天天怒骂玩游戏长大的孩子玩物丧志。那些回家从来不写作业、也不知道学习为何物的人,天天按着自己孩子的头让他刻苦念书到深夜。那些考不及格的人,天天逼着自己孩子考100分。
这些人仗着自己比孩子厉害,拳头就是道理,妄图对孩子施加完全的奴役和掌控,真不愧是一批从江湖械斗中长大的英雄好汉!武德充沛,不服不行!
美国作家写的《黑客与画家》中都提到过,学校的本质是监狱,是把一批无法参加社会劳动却又精力过剩、无法无天的人集中式管理的一个机构。中国家长承认孩子的天性、尊重他们作为生物的本性就那么难么?你以为禁了游戏,他们就好好学习了?没有游戏,还有别的,没有别的,还可以打架,甚至是虐杀小动物。
就算要好好学习,也只能是在他们最低限度满足了自身欲望的条件下,才有可能。心里闷着一团烈火,能静下心来看书?家长自己做得到吗
而让孩子把心里那团烈火释放出来的方式,你们想怎么选呢?让他们玩还是让他们打架呢?
部分人都提倡禁止游戏,你怎么看?-1.jpg
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我的橙诺纫 发表于 2020-7-30 14:57:54
头疼,每次看到这种短视频,我第一反应不是去思考社会怎么了。
部分人都提倡禁止游戏,你怎么看?-1.jpg 而是下意识的找两件事去安慰自己。
1、
部分人都提倡禁止游戏,你怎么看?-2.jpg 部分人都提倡禁止游戏,你怎么看?-3.jpg 理解一下理解一下,毕竟大部分人都不容易。
2、
部分人都提倡禁止游戏,你怎么看?-4.jpg

3X永远不知道怎么来的。


想清楚这两件事后,我就觉得淡定多了。
说说我自己的教育经历吧,从小的时候,我妈一直跟我说的一件事就是:
大家都是同一个老师教的,为什么别人成绩好,你不反思一下?
当时的时候我觉得特别有道理,就像我一直佩服大人吃饭从来不挑食一样,总觉得是自己的问题,一直反思思考。
直到后来我才知道,有的人在读书的时候,父母都是高知,人小学开始自读哈利波特原著,有的人父母一直在麻将馆流离,坚信棍棒底下出孝子,还有的人则是家长就是双教师,教育资源和教育意识拉满。
而我另外知道的第一个点嘛,就是大人买菜都是买自己喜欢的,当然不会挑食丫。


提倡禁止游戏的,说实话,在我看来都是懒政思维,即自己不会,也不想管,有一个背锅侠算一个。这部分的人,永远都不会反思如何去教育自己的小孩,不会去思考让小孩教育什么,而是下意识的认为,大家都这么过来的,游戏肯定是错的。
为什么有的人会沉迷游戏,有的人玩游戏只是开心一下呢?
从我个人的角度来说一下,不一定对,仅作为供各位参考的意见,沉迷游戏的人,是因为在现实中找不到更多的乐趣。而玩一下的人,则是游戏之外也有各种各样的乐趣。
1、小孩子为什么会沉迷游戏

我以我在知乎最佩服的A兵老哥为例子 @疯癫的A兵者 他以前有个回答, 是考入重点大学后,为什么学生会沉迷游戏?
https://www.zhihu.com/question/35776654/answer/496695773
部分人都提倡禁止游戏,你怎么看?-5.jpg 游戏最为重要的地方在于什么呢?就是具有沉浸性,即易于沉迷。
但是说实话,如果一个人从小被克制的体验了游戏后,反而不太容易沉迷游戏。
这次疫情的时候,我的表弟来我家玩了整整两个月,我唯一的感受就是,其实游戏真的不是恶魔,而是看如何控制。
之前我表弟一直拿我手机玩游戏,王者荣耀,甚至偷偷的拿压岁钱去充值,想要玩一个阿珂。后来更是每天都抱着手机,玩个痛快。
我一看,这样不行,于是跟他约法三章:你如果真的想要玩游戏,可以,你哥我也是个游戏玩家,你要战,那就要战个痛快。
每天给我把游戏时间拉满,每天不打满12个小时的王者荣耀不准睡觉。
第三天后,我表弟实在扛不住了,说自己想去写作业了,不玩游戏了,没意思。我反过来不准,说你今天不玩满12个小时,不准写作业。
于是我表弟哭了,找我妈去告状了,被我顶回去了。
玩到第八个小时的时候,他真的腻了,悄悄摸摸写作业去了。
当然这个只是我一家的例子,没有更多的元素参考,各位看看就好。
后来吃饭的时候我问表弟,为什么不玩了?表弟说,第一天的时候痛痛快快的玩了12个小时后,贼爽,开心。第二天的时候继续玩,依然很爽,但是第二天玩到8小时的时候,觉得有些乏味了,《王者荣耀》玩来玩去也就那样。后面四个小时感觉相当枯燥。
第三天的时候,玩了四个小时,真的觉得 没什么特别的意思,甚至想去写作业。
然后我表弟也很奇妙的反问我,为什么会这样?以前的时候他偷偷摸摸用他爸的手机玩游戏的时候,一般一次玩个两小时,贼开心,睡觉前都会惦记了今天玩的几局。
我说我也不知道,以前我也和你一样,每天偷偷摸摸去网吧玩两小时游戏贼开心,但是真的让我每天都玩游戏了,我反而觉得累。
我觉得大概就是一个心态的问题吧,类似于妻不如妾,妾不如偷的感觉?
2、教育到底是什么?

这部分属于比较扩开来讲的
虽然我觉得还没作为家长,我来聊教育这个点,有点尬,但是我带过我家几个表弟后,我觉得还是有经验的。
教育本身就是一种,孩子,家长,学校,社会共同参与的事情。
只不过以前是一种信赖,我相信大家都听过,自己家长对老师说:老师你放心教,该打就打,回去后我们也会教训他的。
对于我这种90后而言,其实家长在教育环节是脱轨的,因为要赚钱养家。
所以老师为了对得起孩子,都特别严厉。
而现在嘛,随着生活质量提升,你会发现,孩子的教育,家长是重要的一环。
因为我是个单亲家庭长大的,所以我印象格外的深刻,别人父母双双在职,工作稳定,文化较高,小孩从小就被教育学习,自己也亲自参与进来,兴趣爱好的培养,生活的乐趣挖掘,教育的重要性。
而有些家长嘛,天天在麻将馆,夜场醉生梦死,孩子纯粹放养,最终成绩不好怎么办呢?
全怪老师不给力,我孩子都教给你了,为什么成绩这么差?
全怪孩子不给力,一样受同一批老师教育,为什么别人拿第一名,你拿中流?
全怪游戏的祸害,我家孩子好好的,全怪游戏害了他啊
部分人都提倡禁止游戏,你怎么看?-6.jpg 禁止游戏,必须禁止游戏。
然而这部分家长从来没思考过,也从来没想过会有自己的错。毕竟他是家长,教育环节全是学校,学生,游戏,我没参与,凭什么怪我?
其实A兵老哥在后面一段也说的很清楚了。
部分人都提倡禁止游戏,你怎么看?-7.jpg 真正沉迷游戏的人,都是隔绝了的人,对于他们而言,游戏不仅仅是他们生活中的一种乐趣,更像是前所未有的人生体验。
像我初中时最羡慕的那个同学,他有游戏机,有电脑,有掌机。但是他的生活安排的有条不紊,他会去看小说,看古典名著,偶尔翻一下史书,自己写一些对历史人物的评价;他爱看电影,翻过很多剪辑的书籍。同样的,他还喜欢玩CS1.6,每天都要痛痛快快的战几场。
周末的时候,偶尔会和父母自驾游,到处旅游,拍照,没旅游的时候,在家里玩两把游戏,然后看看小说,自己随便写写看法。或者从父母收藏的DVD里,找自己没看过的电影,看两场。然后自己写完作业后,翻一下各种各样的书,或者直接挑一些摇滚,重金属的歌曲沉迷进去。
发现了没?对于他而言,游戏只不过是他小说,读书,旅游,电影,游戏,音乐,写作众多乐趣中的一点。
估计我去问他,他也会很疑惑的问我,他有这么多爱好,这么多有趣的事情没做,为什么要沉迷游戏?
假如你有众多选择的时候,你会选择沉迷游戏嘛?
很多人沉迷游戏,是因为自己接触过众多的兴趣爱好中,只有游戏是最低成本的。便宜到1块钱一小时就能够体验(我那个时候)。
而自家有放映室,有正版书籍,有蓝光DVD,这些成本都高到令人窒息。
所以部分人禁止游戏,是因为他们发现,自己没办法教好孩子,也没办法提供更多兴趣爱好的选择。唯一低成本的游戏成为了最简单的背锅侠。
就像很多人不知道3X怎么来的一样,很多人也不知道孩子的教育是需要自己参与进去的。
为人父母不需要考试,真的是我听过最简单也最不寒而栗的笑话了。
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入找呢景 发表于 2020-7-30 14:58:54
当年美国有部分人觉得,酒是人类罪恶的根源。
他们觉得酒这个东西啊,破坏家庭,毁坏人生。罪大恶极
然后美国颁布了,历史上著名的禁酒令。
美国宪法第18号修正案——禁酒法案
部分人都提倡禁止游戏,你怎么看?-1.jpg 当时促成这个法案通过的人,是美国广大妇女群众,
因为这些人不喝酒。但这个东西让男人沉迷,酒又花钱,还助长暴力行为。


后来造成的结果大家都知道了,犯罪率飙升,靠贩酒发家起来无数黑帮,买私酒花的钱更多。
那是美国黑帮史的黄金年代。
在历史上还禁止过很多东西,禁止过音乐,禁止过聚众跳舞。
禁止过所谓“色情”的爱情电影。


在今天看来可能不可思议,但当时禁止它们用过同一类理由
这些东西使人颓废,腐蚀年轻人的思想。
但他们都没能成功过。因为一件事物如果受大众喜爱,那它是根本禁止不了的。
假如美国现在禁止人民使用手机,抓到直接死刑。造成的结果,可能美国政府直接崩了。




烟草对人民百害而无一利,为什么不禁止。一是烟草行业是经济支柱,二是如果直接禁止受众广泛的需求,造成的后果不堪设想。
禁止游戏的这部分人,和支持美国禁酒令的妇女一样。他们对游戏没有需要,但要抹除另外一部分人的需求。
提出这个想法的这部分人,非蠢即笨。他们没想过拿走玩游戏这些人的需求,造成的结果可能弊大于利。


我再说游戏这个东西,它归根是一个娱乐化的东西。
它是能让一部分人沉迷,但也有放松心情的作用。
就像是一把刀,你能用它来做菜,也能用它来砍人。具体看你怎么用。


这个社会是金字塔式,无论怎么发展,肯定一部分人是社会中的废物。
少数人是人中龙凤。
在金字塔攀爬的过程中,游戏不是唯一上升过程中的阻力。而且它是不是阻力还不好说。
部分人都提倡禁止游戏,你怎么看?-2.jpg 父母教育,社会关系,贫富差距………
每一个都比游戏的阻碍大的多,你要是想让孩子成材,自己努力提高家庭社会阶级都比禁止游戏靠谱。


能成材的人,一种是含着金汤匙出生的。
另一种则是淡泊明志,宁静致远。学以广才,胸怀大志。不淫慢,不险躁。
这些人有很强的自我约束能力
能头悬梁,能锥刺股,能囊萤映雪,能闻鸡起舞,还能韦编三绝。
这种人你别说游戏,就是裸体美女在他面前,他都能坐怀不乱。好逸恶劳的人,即使没有游戏,他总能找到另外一种东西代替。
供他沉迷,消遣,娱乐。
所以你孩子成不了材, 可能培养出来的他,本来就不是大材,和游戏的关系真不大。




我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺
迅哥儿当年也因为这事,没少揍过他小兄弟。
后来他怎么说的,
游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使
部分人都提倡禁止游戏,你怎么看?-3.jpg 玩是孩子的天性,你遏制不了天性。
在没有游戏的时代,网络小说,漫画书,街机,碟片店,金庸,琼瑶…………
都是当时那个年代的毒瘤。
每个时代,总有寄托孩子精力旺盛的娱乐品。




你知道为什么当年,大禹他爹治水失败,而大禹能成功么
因为他爹用的方法是堵,
而大禹用的方法是疏导。
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hexinisme 发表于 2020-7-30 14:59:19
其实现实生活里总是有很多很多很多的人,成天就在幻想着自己真的有“禁止”某种东西的能力。这种人现实里其实活得很不好,明眼人一看就知道他根本就没有禁止任何东西的权力,甚至都没有“登高一呼、应者如云”的能力,然而他们依旧在孜孜不倦的声称要禁止某种东西,搞得旁观者十分纳闷他们这样干的理由。


我小学里有个老师就属于这种人。


龙哥的小学是那种典型的农村里的村办小学,条件比较有限,很容易就会被蓬勃生长的杂草灌木什么的淹没那种。后来它果然就被杂草和灌木淹没了,长大以后我凭着记忆跑去找自己的小学母校,只找到了杂草丛里的几块破瓦。
部分人都提倡禁止游戏,你怎么看?-1.jpg

顺便说下,龙哥所有的母校目前已经全部阵亡:荒废、遗弃、合并或者改行了,从幼儿园到小学、初中、高中、大学,连一个幸存的都没有,龙哥简直号称“母校杀手”。


言归正传,龙哥的小学在我就读的时候就已经显示出颓势,一排教室最头上那间的山墙已经倾斜了,木头窗户上经常长出木耳来,操场上经常会出现蛇,甚至出现过野猪和黄鼠狼,被一群小屁孩追得屁滚尿流的。






这位可敬的老师就在这样一所小学里任教,他的一生都在孜孜不倦的与某种东西斗争的过程中。


你也知道,指望农村里的孩子得到友善的对待,是个不大现实的问题。农村老师对付不听话的孩子,唯一的途径就是揍,往死里揍。这位可敬的老师就是其中的佼佼者,他总能想到新奇而有力的方式揍我们,说实话我们对他还是颇为忌惮的。比如有一次他叫我一个同学去讲台上做题,这位同学确实长得不是太聪明的亚子,然后就被可敬的老师一手抓着一只耳朵,拎起来拿脑袋在黑板上撞,那个黑板也不是特别的解释,我就看见黑板上斑驳的黑漆在扑簌扑簌往下掉。


我同学下课的时候一直都趴在课桌上哭,按理来说我是他舅舅,所以跑去看他,发现他耳朵根已经被撕裂了,但是很快结了痂,这说明农村长大的孩子们生命力确实要顽强得多,跟杂草一样怎么整都整不死。


当然也不可能得到什么保护,他回去以后多半还得面对自己老爹一顿暴打。


因此特别忌惮这位可敬的老师也是正常的。






他就非常喜欢禁止某种东西。


我们那时候喜欢把软包香烟的烟盒,折成三角形来玩儿,玩法就是两个小屁孩,把各自的烟盒三角放在一起扔地上,挥手扇,扇翻过来就赢走了。有的烟贵因此烟盒就稀少,属于有收藏价值的藏品,会被小孩子们精心的收藏起来,轻易不拿出来。
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然后这种人畜无害的利用工业垃圾的游戏就被禁止了。刚开始我们还能东躲西藏的玩儿,后来就总发现可敬的老师会神出鬼没的突然跳出来,比如旱厕背后、学校后面的岩洞里、教室外面的草丛里。有一次我们专门安排了同学盯梢的,然而他仅仅是弯腰掏课本的功夫,神出鬼没的令人敬畏的老师就把我们抓包了。


禁止的理由是什么呢?没有理由,没有原因。


类似的事情还有斗鸡、警察与小偷、纸飞机、弹弹珠、陀螺,反正某种东西只要流行起来,就一定会遭到禁止。


不得不承认可敬的老师一定是非常非常的热爱禁止某种东西的感觉,否则不足以解释为什么他会把如此之多的精力投入到“禁止”这种活动中来。我当时一直想不通,为什么一个人会这么偏执的,花掉主要的精力去做“禁止”这种事。因为他对于教室即将倾覆的山墙视而不见,对杂草漫溢即将成为蛇和野猪巢穴的操场视而不见,对黑漆都即将掉光的黑板视而不见,对教室窗户上蓬勃生长象征着旺盛生命力的木耳都能做到视而不见,唯独对小孩子们人畜无害的游戏,如眼中钉肉中刺,必除之而后快。


那时候我还太小了,这只能是一个谜。






可敬的老师禁止不掉的东西终于来了。


这东西就是电子游戏。
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我们的小山村虽然破,但是也是可以跟上时代潮流的,有人在街上开了个打电子游戏的地方,我现在还记得开张那天的盛况:小屁孩们从里面一直排队排到了街上,一个二个的眼冒绿光。其实那是一间很小的木头瓦房,里面两台街机,一台是“恐龙快打”,一台是“三国志”。恐龙快打的吸引力远超什么烟纸盒、弹弹珠之类的东西,虽然我也不大明白为什么几条壮汉跟一个大波妹会跑去跟恐龙打架,然而这玩意儿就是要比烟纸盒好玩儿。


闻风而动的可敬的老师当然迅速发现了这个新的值得禁止的东西。


他反应简直是堪称神速:他用短短两天时间就搞清楚了这是一种供小孩子玩儿的东西,并且很受欢迎,于是果断出动跑去禁止。


然后就被游戏室老板一脚踹翻在旁边的水沟里。


游戏室老板当然也曾经是他的学生,恐怕也挨了不少拳脚,于是下手快准狠,并没有太多的故事情节,可敬的老师一露面我就看见他踮起了脚尖,然后就开始言语撩拨可敬的老师,可敬的老师很显然被这种非常值得禁止的东西弄得失去了理智,开始动手冒犯别人的财产,踮起的脚尖迅速找到了充足的理由飞出去,只一个窝心脚就达成了目的,一点都不拖泥带水。


可敬的老师第一次禁止某种东西失败,很好的给我上了一课。






我第一次认识到,“专注学习”很可能只是一个借口,因为真的专注学习的话,他应该想办法先弄好即将倾覆的山墙,清理一下窗户上的木耳;


因为这一点,他显然就另有目的,这种目的就比较隐晦了,而且他自己打死都不会承认,需要我们来猜测;


我们本着“大胆假设、小心求证”的原则,先来假设几种可能性:


他天然厌恶别人玩儿——然而他对大人玩儿没有表现出任何厌恶的意思,甚至自己也会跑去打牌;


他天然厌恶小孩子玩儿——很显然大部分小孩子都会长成大人,如果耳朵没有被他扯掉的话多半还是个健全的大人,因此小孩子跟大人并无本质性的区别,都是人,这就引出了这种针对性的理由,为什么单单就看不惯小孩子玩儿呢?


如前所述,他既没有想办法撑住山墙、也没有清理木耳,并且上课上得一塌糊涂,因此这种针对性并不像是为了小孩子好。


那么可能性就只剩下了最后一种:


他是在满足自己的权力欲








这种人往往现实生活里都过得不好,因为他总能把十分复杂的事情简单化。他为什么要这么干呢?因为他理解不了复杂的问题,无法处理复杂的问题,于是就把它简单化,以适应自己相对简单的脑子。


比如可敬的老师就毫无来由的痛恨日本人。你要是跟他说起日本人,他就立刻进入一种亢奋的状态,喷着吐沫星子发表自己的高见:把所有核武器都扔日本去,给他炸沉了。这个高见很显然具有根本不可能实施的缺陷,然而这种缺陷并不令我意外,让我意外的是可敬的老师为什么会对日本人有这么大的意见,以至于要自行解除核武装、放弃核威慑、背负种族灭绝的骂名、引起局部性地质灾难,也要灭绝他们。很显然他的任何权益都没有受到过日本人的侵害,四川深山沟里并没遭遇过日本人的侵略,现实生活里他也根本就没见过任何一个日本人。


你想明白他其实是在发泄权力欲,这种怪诞的行为也就说得通了。他是在过幻想中的权力瘾,因为电视上都在说日本人坏,而且日本也确凿无疑的侵略过我国,因此将日本人定义为权力肆意挥洒的对象容易得到大多数人的赞同与认可,你要是表示反对提出异议的话他还可以把话题引到“你为什么包庇日本人”这个风马牛不及的方向去,而躲避掉他“实际上不拥有动用核武器的权力”这个问题。


于是大多数人都会被他带着走,他就能沉浸在“动用核武器灭绝了一个民族”这样一种极致的权力欲得到释放的快感中。


这种把戏也就能骗骗小孩,在成年人的世界里是一种分外无聊的事情,算是一种游戏吧,只不过并没有恐龙快打或者荣誉勋章什么的好玩儿。大人之间还玩儿他这种游戏的话,就会显得非常的low,令人不齿。


所以他把这种游戏拿来跟毫无反抗能力的小孩子们一起玩了。






他禁止一切,就规避了他“实际上无法动用任何核武器”这样一个尴尬的事实,避免了被成年人指着鼻子说“你算老几?”


因为他确实拥有禁止你玩儿烟纸盒或者弹弹珠的权力,尽管这种权力并不算大,但是是真实的。


于是权力欲得到了释放,世界就美好起来了,哪怕山墙即将倾覆,窗户长了木耳,学生们会在操场上追野猪。这种释放还有着无比冠冕堂皇的理由,比如说“为你好”。我到现在都对“为你好”、“这是为你好”感到一种天然的恐惧,因为这种话就意味着他想要用冠冕堂皇的理由来满足自己的私欲了,而不管你是不是乐于接受、是不是会因此受损。


当然可敬的老师还不算是最low的,他毕竟有着在小范围内禁止某种东西的权力,而不是毫无权力可言。比他还要low的多得是,就是幻想着“禁止某种东西”的权力,这种人甚至连禁止某种东西的权力都没有,只能幻想,指望着别人去禁止而满足自己的权力欲。


这就是“部分人”“都”提倡禁止游戏的心理动机。
部分人都提倡禁止游戏,你怎么看?-4.jpg 这个“都”就十分的魔性。


部分人还要“都”,矛盾中凸显一种尴尬感,就好像你噌的一声跳上某个高台,振臂一呼,“让我们禁止某样东西吧!”然而并没有人附和,为了避免尴尬,你就说,“我们其实人挺多的!”


我怎么看呢?


我怎么看怎么觉得滑稽,像是那个倒在臭水沟里的可敬的老师。
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